Khadavi, M. 2024. Manajemen Kurikulum Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam (Studi kasus di SMA Plus Nurul Ulum). Jurnal Pendidikan Penggerak. 2, 2 (Dec. 2024), 56–64. DOI:https://doi.org/10.35870/jpp.v2i2.4040.