Utari, M. and Safitri, A. 2024. Problematika Siswa dalam Pembelajaran Matematika Secara Daring di Era Pandemi Covid-19. LANCAH: Jurnal Inovasi dan Tren. 2, 2 (Jul. 2024), 602~607. DOI:https://doi.org/10.35870/ljit.v2i2.2819.